home

מטלת "קליפשפחתי"

בשנים האחרונות פותח מגוון רחב של כלים מתוקשבים ברשת האינטרנט המאפשרים למשתמשים להביע את עצמם בדרכים מגוונות ולשתף משתמשים רבים אחרים ביצירותיהם. אנשים כותבים בבלוגים, משתפים את תמונותיהם באתרים כמו פליקר ופיקסה, ומפרסמים את קליפי הוידיאו שלהם באתרים כמו וימיאו, יוטוב, פליקס ועוד. יש המצטרפים לקהילות ורשתות חברתיות כמו פייסבוק, מייספייס דה מרקר-קפה ועוד והמשתפים את חברי הקהילה במסרים, הודעות, תמונות, סרטים, מחשבות ועוד. יש המצטרפים לקהילות העוסקות במחקר ו[|כתיבה ברשת] ומשתפים אחרים בפרי עבודתם באתרים כמו ויקיפדיה. ניתן למצוא פעילים רבים בקהילות ופורומים בנושאים מגוונים, כגון חיי משפחה, מחשבה יהודית, שאלות הלכתיות, מוזיקה יהודית וכו' כגון באתרים כמו כיפה, דתילי, ועוד רבים. השם "ווֶב 2.0" (WEB 2.0 ) מוכר ומקובל ככינוי לדור החדש הזה של יישומים, תוכנות, סביבות יצירה היושבים על שרתים נגישים לציבור הרחב והמעודדים את כל מי שמעוניין בכך לבוא ולשתף את פרי יצירתו עם הציבור הרחב(ויש הקוראים לו ה Read/Write Web – "וֶב קריאה/כתיבה" להבדיל מהאינטרנט בעבר אשררוב המשתמשים הסתפקו בקריאה בו ולא ביצירה ופרסום). במטלה הנוכחית המבוססת על למידת חקר, אנו מאפשרים לכן ליצור יצירה אודיאו-ויזואלית אודות המשפחה שלכן באמצעות כלי ווֶב 2.0 מובהק ליצירת קליפים מתמונות סטילס, קטעי טקסט ומוזיקה. – ANIMOTO. הכלי הזהמאפשר יצירת קליפים עם אפקטים מתקדמים מאוד הנוצרים באופן אוטומטי על ידי ניתוח מבנה התמונות והמוזיקה והתאמתן לקליפ ייחודי. אתן יכולות להשפיע על תוכן הקליפ על ידי בחירת התמונות וסידורן, הוספת קטעי טקסט המצטרפים לתמונות, בחירת המוזיקה וקביעת מהירות הקליפ. באמצעות ANIMOTO ניתן ליצור מסר רב חושי בעל משמעות על ידי תכנון הסיפור אותו רוצים לספר ובחירת המרכיבים לסיפור.

עליכן __לתכנן סיפור__ שאתן רוצות לספר על המשפחה שלכן **__ולבחור כ20 תמונות__** בהן תשתמשנה לספר את הסיפור. (אפשר להשתמש בתמונות ממצלמה דיגיטאלית, מתוך אתר אינטרנט כגון FACEBOOK, או בתמונות מודפסות שתסרוקנה לקבצים דיגיטאליים) – אתן תוספנה לקליפ __כ3-4 קטעי טקסט__ (שער כותרת ועוד קטעים). יש דרך להוסיף קטעי טקסט לקליפ באנגלית מתוך התוכנה. קטעי טקסט בעברית חייבים ליצור בתוכנת פאורפוינט והפיכתם לקבצי תמונה – **GIF** או**JPG**. ואז תבחרנה קטע מוזיקה מתוך אוסף המוזיקה של אתר ANIMOTO או מתוך אתרים נוספים המציעים קטעי מוזיקה לשימוש ללא הפרת זכויות יוצרים.
 * I ** ** . **** __הגדרת המטלה__ ** –

1. דיווח למורים על שמות 2 בנות הצוות. 2. כתיבת ראשי פרקים לסיפור משפחתי (סיפורים אפשריים __לדוגמה__: עליית משפחתנו ארצה, אני ומשפחתי בישוב שלי, דור לדור יביע אומר, אני ואחי/ואחיותיי, טיול משפחתי, אירוע משפחתי, וכו') 3. בחירת כ20 תמונות משפחתיות שתספרנה את הסיפור. 4. כתיבת 3-4 קטעי טקסט קצרים ויצירתן כתמונות בפאורפוינט (בעברית) או בתוך תוכנת ANIMOTO (באנגלית). 5. פתיחת חשבון אנימוטו – העלאת התמונות וקטעי הטקסט – בחירת תמונות נוספות מתוך האוסף של אנימוטו- הדגשת תמונות– בחירת המוזיקה המתאימה – קביעת קצב הקליפ. יצירת הקליפ (ניתן להוריד מוזיקה חינמית מתוך אתר ** [|http://www.freeplaymusic.com] ** ולהשתמש בו ברשת תוך ציון שם היצירה והמבצע ) 6. כתיבת טקסט מלווה – (לפחות 6-7 משפטים –כ80-100 מלים) המאיראת הסיפור שסיפרתן באנימוטו – מה רציתן להגיד בקליפ, הסיבות לבחירת התמונות והמוזיקה, וכו'.
 * __שלבי העבודה__** **–**

7. העלאת שני הקליפים של חברות הצוות והקטעים אותם כתבו בדף ויקי המיועד לכך. העלאת רעיונות לגבי אתרים שבהם ניתן לאתר תמונות ומוזיקה מתאימות למטלה. ציון מקורות מידע נוספים לסיפורים משפחתיים. איסוף התמונות, המוזיקה וקטעי הטקסט ושמירתן בתיקיית עבודה שלכן ב CDROMSERVER. העלאת כל החומרים לאתר אנימוטו, סידורם ויצירת הקליפ. שתילת הקליפ וכתיבת הטקסט המלווה בדף הויקי. יש לבדוק אם בצעתן את כל המטלה בהתאם להוראות בהגדרת המטלה
 * II ** ** . __אסטרטגיית חיפוש מידע__ – **** III ** ** .__איתור וגישה למידע__ **
 * IV ** ** .__שימוש במידע__ **
 * V ** ** .__מיזוג__ **
 * VI ** ** .__הערכה__ **